О нашем ДОУ

Главная → О нашем ДОУ → О нашем ДОУ

Лицензия: ДДО - 1737 от 25 августа 2015 года

Цель деятельности: создание условий для развития эмоционального и интеллектуального потенциала ребенка, формирование его позитивных личностных качеств, компенсация первичных нарушений и коррекция вторичных отклонений в развитии.

Наш адрес: г. Калининград, пер. Трамвайный д.52. тел.\факс 64-20-33

Проезд: автобусы №№ 5,7,11,17,21, 36, 37; микроавтобусы №№ 62,63,71,72,77,80,89,90.

Режим работы: с 7 до 19 часов. Выходной: суббота, воскресенье, праздничные дни.

Заведующий МАДОУ - Трифонова Ольга Владимировна
- группа развития №1 "Теремок" для детей 5-7 лет;
- группа развития №2 "Солнышко" детей 5-7;
- группа развития №3 "Гномики"для детей 3-4 лет;
- группа развития №4 "Буквоежки"для детей 5-7 лет.
- группы кратковременного пребывания "Цветик-Семицветик" (5-часовые) для детей 3-7 лет.
  Консультационный пункт для детей от 3 до 7 лет.

Детский сад был создан в апреле 1957 года.

В 2021-2022 уч. году детский сад посещают 66 детей в полных группах и 15 детей в группах кратковременного пребывания. Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0 чел. Воспитанники получают квалификационную психолого-педагогическую коррекционную помощь на русском языке на занятиях у учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда. Педагог-психолог развивает эмоционально-волевую сферу ребенка, учитель-логопед формирует навыки правильного звукопроизношения, учитель-дефектолог совершенствует познавательную деятельность дошкольника. Дети посещают специально организованные в игровой форме занятия:

• по развитию речи; 
  
• формированию элементарных математических представлений;
  
• изобразительной деятельности( рисованию, лепке, аппликации); 
  
• конструированию; 
  
• развитию физической культуры; 
  
• музыке. 

В детском саду функционируют:

Консультационный пункт.

Все дети принимаются в д/с при наличии направления Комитета по образованию городского округа «Город Калининград» и заключения Психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).

При организации педагогического процесса мы руководствуемся:

"Конвенцией о правах ребенка";

Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
Приказом Министерства образовании и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155 "Об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования"
Методическими рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации "О разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования" от 21 октября 2010 г № 03 - 248.
Инструктивно-методическим письмом от 14.03.2000г. № 65/23-16 "О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения"
Уставом учреждения,
Инструкцией "Об охране жизни и здоровья детей",
Программой развития учреждения и Образовательной программой детского сада, а также другими нормативными актами.

В детском саду работает большой коллектив высокопрофессиональных педагогов: воспитатели, учителя - дефектологи, учителя-логопеды, педагоги-психологи, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре. Мы стремимся реализовывать последние достижения в области дошкольной и специальной педагогики и психологии.
В детском саду работает творческая группа, которая координирует работу педагогов детского сада. В группу входят зам.заведующего, учитель-дефектолог, учитель-логопед, педагог-психолог, воспитатель с высшей квалификационной категорией.

В детском саду созданы условия для успешной работы с детьми.
В группах имеется необходимое оборудование для игр, занятий и отдыха. В каждой группе есть оборудованное помещение для проведения коррекционно - развивающих занятий, в группах оборудованы "уголки уединения", которые помогают дошкольникам с РАС находится в группе полного дня.
Кроме того, есть и специально оборудованные помещения для проведения физкультурных и музыкальных занятий, помещения для опытно - экспериментальной деятельности, сенсорная комната.

В детском саду ведется и лечебно-профилактическая работа: закаливание, «занятия здоровья», арома-фитотерапия, ионизация воздуха,"особое" питание для детей-аллергиков, кварцевание, соблюдение режима дня.